ÇOCUKLARDA UYGULANAN PSİKOLOJİK TESTLER
Çocuğunuzun gelişiminde farklılık hissediyorsanız; farklılıkların nedenleri hakkında düşünmeye başlayabilirsiniz…
Böylesi bir durumda yalnız olmadığınızı bilmenizi isteriz.
Her çocuk özeldir ve gelişiminde bireysel farklılıklar gösterir.
Bu yaklaşımlarla; bilimsel çalışmalar, testler, gözlemler ve akademik verilerle, çocukların ihtiyaç duyduğu alanları belirleyip, farklılık gördüğümüz gelişim alanlarında ilgili test uygulamaları yaparak çocuğumuzun farklı yönlerini tanımlayıp ilgili alanlarda çalışarak çocuklarımıza ve ailelerine destek olmaktayız. Merkezimizde kullandığımız testler;
4 Yaş ve üstü, Nöropsikolojik Değerlendirme Testi
KAZANIMLAR
Çocuklarda geriliği, regresyonu, fonksiyon kaybını ve organik beyin hasarlarını saptamaya ve özellikle regresyon vakalarında da kişilik sapmalarını ölçen bir testtir
Algısal kurulumu, odaklanmış dikkati ölçen bilişsel kontrol testidir.
KAZANIMLAR
Çocukların bilişsel katılık ve esneklik derecesini ölçmektedir
10-20 yaş arasındaki kişilerin dikkatini belirlemek amacıyla kullanılır
KAZANIMLAR
Çocuğun çalışmaya ilk başladığında gösterdiği uyum ve bir süre sonraki çalışmaya gösterdiği dikkatini ve uyumunu anlamakta fayda sağlar
0-6 yaş uygulanan ince motor, kaba motor becerileri, sosyal beceri, dil gelişimi ve öz-bakım becerilerini ölçer
KAZANIMLAR
Küçük çocuklarda var olan gelişimsel sorunları tespit etmek ve çocuğun yaşına uygun becerileri değerlendirmek için terapiste detaylı bilgi verir.
0-6 yaş uygulanan ince motor, kaba motor becerileri, sosyal beceri, dil gelişimi ve öz-bakım becerilerini ölçer
KAZANIMLAR
Küçük çocuklarda var olan gelişimsel sorunları tespit etmek ve çocuğun yaşına uygun becerileri değerlendirmek için terapiste detaylı bilgi verir.
3-18 Yaş, çocuklarda alıcı dil becerilerini, kelime dağarcığını, resimlerle kelime gelişimini belirlemek için kullanılan performans testidir. Dil gelişim yaşı ortaya çıkar.
KAZANIMLAR
Dil gelişimi ile ilgili önlem alınması veya dil gelişiminin çeşitli yollarla geliştirilmesini sağlar
3-7 yaş arası çocukların performansını ölçen; motor becerileri, görsel algı, görsel hafıza, el-göz koordinasyonu ve küçük kas becerilerinin değerlendirilmesine olanak sağlayan gelişim testidir. Çocuğun zeka düzeyi ve gelişim düzeyi hesaplanır
KAZANIMLAR
Bulunduğu yaşa ait becerileri ve davranışları yapıp yapmadığı ile ilgili gelişim sürecini değerlendiren bir testtir.
6-14 yaş arasında ki çocukların zekâsını ve patalojiyi saptamak amacıyla kullanılan sözel bir testtir.
KAZANIMLAR
Sözel performansa dayanan bir testtir, zekâ problemleri yaşadığını/ yaşamadığını ölçer
6-14 Yaş, zekanın soyut alandaki işlevini saptayan zeka ve performans testidir
KAZANIMLAR
Soyut zekanın kısa sürede belirlenmesinde kullanılır
3-8 Yaş, gelişimsel görsel algı testi
KAZANIMLAR
Görsel algılama sorunu olan çocuklarda görsel uyaranları tanıma, ayırt etme, ve daha önceki deneyimlerle ilişkilendirme yeteneğini ölçer. Böylece el-göz koordinasyonu, şekil zemin ayrımı, ve mekansal ilişkilendirme konularında bilgi sağlar.
5,5- 6,5 Yas, Okula başlamadan önce çocuğun okula hazır olup olmadığını ölçer. Talimatları anlamaya hazırlıklı olmalarını sağlayacak olan özelliklerini ve başarılarını ölçmeye fayda sağlar.
KAZANIMLAR
Çocuğum okula hazır mı? Okula gidecek çocukların psikolojik olarak okula hazır olup olmadıklarını ölçer
3 Yaş ve üstü çocukların zekasını ölçen performans testidir.
KAZANIMLAR
Cinsiyete göre resim çizme aileyi tanıma ve aile dinamiklerini öğrenmek konusunda bilgi sağlar
Çocukların yalnızca kendileri için değil, yaşamlarında ki önemli olan kişilerle olan ilişkilerini, bu ilişkiler içerisinde kendisini nerede gördüğü ve sınırları nasıl algıladığını ölçen bir testtir. Çocukların sosyal değerlerini anlamakta fayda sağlar.
KAZANIMLAR
Çocuğu ve ailesini, çocuğun gözünden görerek aile içi ilişkilerin ve iletişimin iyileştirilmesi konusunda fayda sağlar.
3-12 yaş arasında ki çocuklara yapılan projektif bir testtir.
KAZANIMLAR
Çocukların karmaşık ,kompleks ve sorunlarını anlamakta ve çözümlemekte fayda sağlayan bir testtir
7 yas ve üstündeki çocukların paylaşamadığı duygu ve düşünceleri anlamaya yönelik yapılan projektif bir testtir
KAZANIMLAR
Kişinin iç dünyasına ilişkin sorunları ortaya çıkarır.
6-14 yaş arasında ki çocukların zekasını ölçmek için yapılan performans testidir. Kişinin planlama ve genel yeteneğini belirlemek amacıyla kullanılmaktadır. 12 labirentli kartlardan oluşmaktadır
KAZANIMLAR
Eldeki verilere göre, sonrayı öngörebilme, temkinli davranma yönündeki yeteneğe bağlı bir performansı ve aynı zamanda zeka yaşını ölçer. Nörolojik bozuklukların tanısında da yardımcı olmaktadır.
8 yaşından sonraki çocuklarda kullanılan bir testtir.
KAZANIMLAR
Çocuğun iç dünyasını, duygu ve düşünce yapısını ortaya koyar. Zekasını, sosyo kültürel edinimini ve psikolojik özelliklerini çevresiyle paylaşması ve aktarımı konusunda bilgilendirme sağlar.
6-16 yas grubuna yapılan bir testtir. WISC-R zekâ testi bugün Türkiye’de en çok kullanılan zekâ testidir. Ana hatlarıyla iki farklı bölümden oluşur: Sözel zekâ bölümleri ve performans zekâ bölümleridir. Sözel zekâ grubuna ait alt testler: Genel Bilgi, Benzerlikler, Aritmetik, Sözcük dağarcığı, Yargılama ve ek test olarak Sayı Dizisidir. Performans Zekâ Grubuna ait alt testler ise: Resim Tamamlama, Resim Düzenleme, Küplerle Desen, Parça Birleştirme, Şifre ve ek test olarak Labirentler’dir.
KAZANIMLAR
Zeka seviyesini (IQ) belirler ve gerekli yönlendirmelerin yapılmasında yardımcı olur. Çocukları daha iyi anlama ve problemlerini çözmek için bilimsel açıdan destek verir. Davranış sağaltımı sürecinde çocuklarla daha iyi ilerlememiz açısından yol gösterici bir testtir.
10 karttan oluşur. 3-10 yas arasındaki çocuklara uygulanır. Kişilik testidir ve davranış gözlemlenir. Danışana kartlar verilir ve gördükleri resimler ile ilgili hikâye oluşturması istenir. Yorumlamada her bir hikâyede ki 10 değişken belirlenir, ana tema, kahraman, ebeveyn tutumları, ailede roller, özdeşleşme, cevreden gelen obje ve figürler ve çatışmalar üzerine durulur.Kartlar; beslenme problemleri, oral problemleri, kardeş geçimsizliği, ebeveyn figürlerine karşı tutumlar hakkında bilgiler verir. Bu bağlamda çocuğun saldırganlık fantezileri, geceleri yalnız olmaya karşı tutumları sınıfla ilişki sorunları, başkalarıyla yarışma ve hastalık korkuları anlaşılır.
KAZANIMLAR
Çocukların bilinçaltında yatan olguları, problemleri, konuşmaktan kaçındıkları olayları kartlar sayesinde gün yüzüne çıkartır ve çocukların gelişimine katkı sağlar. Çocuğun kullanmış olduğu savunma mekanizmalarını ortaya çıkarır kaçınmada bulunduğu davranışlar anlaşılır. Bu olgular üzerinde durularak gelişimine katkı sağlayacak çözüm odaklı önlemler alınmasını kolaylaştırır.
10 karttan oluşur. 3-10 yas arasındaki çocuklara uygulanır. Kişilik testidir ve davranış gözlemlenir. Danışana kartlar verilir ve gördükleri resimler ile ilgili hikâye oluşturması istenir. Yorumlamada her bir hikâyede ki 10 değişken belirlenir, ana tema, kahraman, ebeveyn tutumları, ailede roller, özdeşleşme, cevreden gelen obje ve figürler ve çatışmalar üzerine durulur.Kartlar; beslenme problemleri, oral problemleri, kardeş geçimsizliği, ebeveyn figürlerine karşı tutumlar hakkında bilgiler verir. Bu bağlamda çocuğun saldırganlık fantezileri, geceleri yalnız olmaya karşı tutumları sınıfla ilişki sorunları, başkalarıyla yarışma ve hastalık korkuları anlaşılır.
KAZANIMLAR
Çocukların bilinçaltında yatan olguları, problemleri, konuşmaktan kaçındıkları olayları kartlar sayesinde gün yüzüne çıkartır ve çocukların gelişimine katkı sağlar. Çocuğun kullanmış olduğu savunma mekanizmalarını ortaya çıkarır kaçınmada bulunduğu davranışlar anlaşılır. Bu olgular üzerinde durularak gelişimine katkı sağlayacak çözüm odaklı önlemler alınmasını kolaylaştırır.