Ekrem Çulfa Website Konuşmacı Tv Konuk Medya Yazar Aile Evlilik Çift Danışmanı Yaşam Koçu Öğrenci Koçu Tavsiye Öneri Teşekkür Şikayet Teklif Adres Telefon Kroki Seda T. İstanbul Esenler Fotoğrafçı – Armut.com
  • Anasayfa
  • Favorilere Ekle
  • Site Haritası
  • https://www.facebook.com/EkremCulfa
  • https://www.twitter.com/drekremculfa

Ekrem Çulfa Aile Evlilik Çift Danışmanı                  Tel: 0533 373 81 23  E-Posta:ekremculfa@gmail.com

Ziyaret Bilgileri
Aktif Ziyaretçi1
Bugün Toplam31
Toplam Ziyaret1106656
Üyelik Girişi
Ekrem Çulfa Instagram
Ekrem Çulfa Twitter
Site Haritası
Takvim
Döviz Bilgileri
AlışSatış
Dolar7.50437.5344
Euro8.95808.9939
Hava Durumu
Saat
çocuk gelişim uzmanı Suzan SEVİNDİK
nazus29bfs@gmail.com
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİN TEMEL İLKELERİ
10/02/2021

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİN TEMEL İLKELERİ

0-6 Yaş aralığında verilen eğitim çocuğun gelişimi açısından çok önemlidir. Erken çocukluk gelişiminin ilkeleri belirlenirken;

-Quintilianus                                                 -Comeninus                                             -Montessori

-Fröebel                                                         -Steiner                                                     -Aristo

                                          -Pionet                                                     -Dewey           

 

Ünlü düşünürlerin görüşleri etkili olmuştur.

Gelişim sürecinde her çocuk aynı gelişim sırasını izlemekle birlikte gelişim hızları birbirinden farklılık göstermektedir.

Genlerin fiziksel yapının çevrenin yaşam alanlarının her birinin aynı gibi görünen durumlarda farklı tepkiler vermesine neden olmaktadır.

Bütün çocuklar en üst düzeyde desteklenme hakkına sahiptir. Eğitimle uğraşan eğitmenler insanların bireysel olduğunu bilmeli ve her çocuktan aynı başarıyı beklememelidir.

Bireyin gelişiminin en hızlı olduğu bilinen bu dönemde çocukları yaşlarına ilgi alanlarına göre düzenlenen uyarıcılar gelişiminin hızlanmasında büyük rol oynar.

Görme işitme gibi birden fazla duyu organına hitap eden kaliteli ve zengin uyarıcılardan oluşan öğrenme çerçevesinde çocukların deneyimlemesi için fırsatlar sunulmalıdır.

 

Bu dönem aynı zamanda kritik bir dönemdir. 0-6 Yaşta yürüme konuşma cinsiyetini bilme bağımsız yemeğini yeme kavram öğrenme okuma yazmaya hazırlık doğru yanlışı ayırt etme gibi pek çok kazanılması gereken beceriler vardır. Çocukların bu becerileri geliştirebilecekleri destekleyici ortamlara ihtiyacı vardır.

 

Okul öncesi eğitimi çocuğun gereksinimlerine ve bireysel farklılıklarına uygun olmalıdır.

Çocukların Türkçeyi doğru ve güzel konuşmalarına gereken önem verilmelidir.

Etkinlikler düzenlenirken çocukların ilgi ve gereksinimlerinin yanı sıra çevrenin ve okulun olanakları da göz önünde bulundurulmalıdır.

Okul öncesi eğitimi çocuğun motor, sosyal ve duygusal, dil ve bilişsel gelişimini desteklemeli, öz bakım becerilerini kazandırmalı ve onu ilkokula hazırlamalıdır.

Okul öncesi dönemde verilen eğitim ile çocukların sevgi, saygı, iş birliği, sorumluluk, hoşgörü, yardımlaşma, dayanışma ve paylaşma gibi duygu ve davranışları geliştirilmelidir.

Eğitim sürecinde çocuğun bildiklerinden başlamalı ve deneyerek öğrenmesine olarak tanınmalıdır.

Okul öncesi eğitimi kurumlarında çocukların gereksinimlerini karşılamak amacıyla demokratik eğitim anlayışına uygun öğrenme ortamları hazırlanmalıdır.

 

Eğitim, çocuğun kendine saygı ve güven duymasını sağlamalı; ona öz denetim kazandırmalıdır.

Oyun bu yaş grubundaki çocuklar için en uygun öğrenme yöntemidir. Bütün etkinlikler oyun temelli düzenlenmelidir.

Çocuklarla iletişiminde, onların kişiliğini zedeleyici şekilde davranılmamalı, baskı ve kısıtlamalara yer verilmemelidir.

Çocukların kendilerinin ve başkalarının duygularını fark etmesi desteklenmelidir.

Programlar hazırlanırken aile ve içinde bulunulan çevrenin özellikleri dikkate alınmalıdır.

Çocukların bağımsız davranışlar geliştirmesinin desteklenmeli, yardıma gereksinim duyduklarında yetişkin desteği, rehberliği ve yetişkinin güven verici yakınlığı sağlanmalıdır.

Çocukların hayal güçleri, yaratıcı ve eleştirel düşünme becerileri, iletişim kurma ve duygularını anlatabilme davranışları geliştirilmelidir.

 

 

                                                                                                                               



17 kez okundu. Yazarlar

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yapmak için tıklayın

Yazarın diğer yazıları

ÇOCUKLAR NEYİ UNUTMAZ - 03/03/2021
Çocukluk dönemi beynimizin hızla gelişip şekillendiği dönemdir. Çocuklar herşeyi unutur ama yaşattığınız hisleri unutmaz.
DİSLEKSİ OKUL ÖNCESİ DÖNEM DE FARKEDiLİR Mİ ? ÖNCELİKLE DİSLEKSİ NEDİR? Disleksi özel öğrenme güçlü - 27/01/2021
Disleksi özel öğrenme güçlüğüdür. Disleksi özel öğrenme güçlüğüdür. Disleksi okuma bozukluğu olarakta tanımlanabilir .Disleksi çocuğun dil sisteme ile ilgili bozukluk yaşamasıdır.
PANDEMİ SÜRECİNDE DERS ÇALIŞMAK İSTEMEYEN ÇOCUĞA NASIL DAVRANMALIYIZ? - 22/01/2021
Ders çalışmak beynin sevmediği bir eylemdir. Özellikle de pandemi süresinde bozulan düzen ve eğitim sistemi de buna gem vurmaktadır. Bunu beynimize kabul ettirmek gerekir.
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNDE AKIL VE ZEKA OYUNLARININ ÖNEMİ . - 09/01/2021
Çocukların hangi yaşta olursa olsunlar,olmazsa olmazları oyunlardır.Oyun oynarken çocuklar birçok gelişimlerini tamamlamış olurlar.
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİN ÖNEMİ - 09/01/2021
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM kurumları toplumun yapı taşlarıdır. Temel gelişim yaşı,0-6 aralığıdır. Eğitimin ilk basamağını oluşturan okul öncesi eğitim gömleğin ilk düğmesidir.
HANGİ DURUMLARDA PEDAGOG´A BAŞVURULUR? - 26/12/2020
Ebeveynler çocuklarının mutlu ve sağlıklı büyümeleri için, çocukların hayatlarındaki önemli değişikliklerde yaşanabilecek olası problemleri önlemenize ve çocuğunuzun mutlu ve sağlıklı yetişmesine zemin hazırlayacaktır.